TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH HAY CỦA THƯ VIỆN

VĂN HỌC - CẢM NHẬN TÁC PHẨM

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    Tntna.jpg BANDOTUNHIEN.jpg BANDODANCU.jpg Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg TDMNPB_tunhien.jpg Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg

    LIÊN KẾT LIÊN THƯ VIỆN

    Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam

    ÔN TẬP VĂN HỌC VN 1945-1954

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Bùi Th B Th
    Ngày gửi: 20h:29' 20-09-2010
    Dung lượng: 1.9 MB
    Số lượt tải: 117
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG CẤP II – III SƠN THÀNH
    Môn : Văn học
    Giáo viên : Bi Th? Bích Th?y
    LỚP 12A
    Tiết 72: ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM
    1945 -1954
    I. Văn chính luận:
    Tác phẩm: Tuyên ngôn độc lập (HỒ CHÍ MINH)
    - Hoàn cảnh - mục đích sáng tác:
    + Cách mạng tháng tám thành công
    + Các thế lực Anh, Pháp, Mĩ, Tưởng
    ngấp nghé xâm lược nước ta.
    - Viết bản tuyên ngôn để tuyên bố độc lập (2/9/1945) và trừng giới các thế lực lăm le xâm lược nước ta.
    Tiết 72: ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM 1945 - 1975

    I. Văn chính luận:
    Nội dung:
    Một văn kiện lịch sử quan trọng, ghi dấu một thời kì đấu tranh vẻ vang giành độc lập, xây dựng chế độ DC CH, nêu cao niềm tự hào về truyền thống đấu tranh,về quyền độc lập của dân tộc Việt Nam.
    II. Thơ ca:
    Tiết 72: ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM
    1945 -1954
    II. Thơ ca (1945-1954)
    Tiết 72: ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM
    1945 -1954
    Tiết 72: ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM
    1945 -1954
    II. Thơ ca (1945-1954)
    II. Thơ ca (1945-1954)
    II. Thơ ca (1945-1954)
    III. VĂN XUÔI (1945 -1954)
    III. VĂN XUÔI (1945-1954)
    III. VĂN XUÔI (1945-1954)
    Tiết 72: ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM
    1945 -1954
    III. VĂN XUÔI (1945-1954)
    TÁC GIA LỚN GIAI ĐOẠN VĂN HỌC 1945-1954
    I. NGUYỄN ÁI QUỐC (HỒ CHÍ MINH)
    1. Tiểu sử: 1890 – 1969 ( HS tự tìm hiểu)
    2. Quan điểm sáng tác văn học
    Văn chương phải có:
    - Tính chiến đấu
    - Tính nhân dân
    - Tính chân thật

    3. Sự nghiệp văn học:
    a. Văn chính luận: (Tuyên ngôn độc lập….)
    b. Truyện và kí: (Vi hành, Những trò lố hay Va-ren và Phan Bội Châu….)
    c. Thơ ca: là lĩnh vực có giá trị nổi bật (trên 250 bài, sáng tác nhiều thời điểm)
    TÁC GIA LỚN GIAI ĐOẠN VĂN HỌC
    1945-1954
    I. NGUYỄN ÁI QUỐC (HỒ CHÍ MINH)
    4. Phong cách nghệ thuật:
    - Kết hợp: + Chính trị và văn học
    + Tư tưởng và nghệ thuật
    + Truyền thống và hiện đại
    - Mỗi loại hình có phong cách riêng
    TÁC GIA LỚN GIAI ĐOẠN VĂN HỌC
    1945-1954
    I. NGUYỄN ÁI QUỐC (HỒ CHÍ MINH)
    II. TỐ HỮU (1920 – 2002)
    1. Tiểu sử: HS tự tìm hiểu
    2. Con đường thơ ca:
    5 chặng đường (7 tập thơ)

    TÁC GIA LỚN GIAI ĐOẠN VĂN HỌC
    1945-1954
    I. NGUYỄN ÁI QUỐC (HỒ CHÍ MINH)
    1. Tiểu sử:
    2. Con đường thơ ca:
    3. Phong cách nghệ thuật: nhà thơ lí tưởng cộng sản, thơ Tố Hữu tiêu biểu cho khuynh hướng trữ tình-chính trị.
    - Sử thi, cảm hứng lãng mạn.
    - Giọng thơ ngọt ngào, tâm tình.
    - Đậm đà bản sắc dân tộc.
    TÁC GIA LỚN GIAI ĐOẠN VĂN HỌC
    1945-1954
    * Điểm chung:
    - Có ý thức người chủ đất nước.
    - Rung cảm với vẻ đẹp của đất nước, quê hương.
    - Cảm nhận chiều sâu lịch sử, truyền thống giữ nước.
    - Ý thức trách nhiệm bảo vệ đất nước, tố cáo tội ác của giặc.
    CÂU HỎI LUYỆN TẬP:
    Những nét chung và nét riêng thể hiện qua 2 bài thơ :
    Bên kia Sông Đuống (Hoàng Cầm) và Đất nước
    ( Nguyễn Đình Thi)
    * Nét khác nhau:
    - Bên kia Sông Đuống: đậm đà màu sắc Kinh Bắc, sáng tạo những chi tiết mới lạ.

    - Đất nước (Nguyễn Đình Thi): mạnh mẽ, phóng khoáng, hình ảnh thơ vừa xác thực vừa có tính khái quát cao.
    ( Do vốn sống văn hóa và cá tính các nghệ sĩ khác nhau)
    “Vợ nhặt”:
    + Số phận bi thảm của người nông dân dưới áp bức của bọn phát xít và thực dân.
    + Bộc lộ tình thương người “lá lành đùm lá rách”, tinh thần - lạc quan, nhu cầu tự cứu mình trong viễn cảnh của cách mạng.
    - “Vợ chồng A Phủ”:
    + Số phận bi thảm của người dân lao động miền núi dưới sự áp bức của bọn TD PK
    + Sự thức tỉnh của khát vọng sống và lòng đồng cảm , thương người đã xui Mị cứu sống A Phủ và đi cùng A Phủ.

    Những phát hiện khác nhau về số phận và vẻ đẹp tâm hồn
    của người nông dân trong truyện “Vợ nhặt” và “Vợ chồng
    A Phủ”?

    * Điểm chung của 2 tác phẩm: miêu tả cuộc đổi đời của người dân lao động nghèo khổ, bất hạnh dưới tác động của cách mạng.
    BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
    1. Trong bài thơ “ Cảm tưởng đọc Thiên gia thi”, Hồ Chí Minh có 2 câu thơ:
    “Nay ở trong thơ nên có thép
    Nhà thơ cũng phải biết xung phong”
    Ý của 2 câu thơ trên thể hiện quan niệm nào sau đây?
    Văn chương nghệ thuật là một mặt trận
    Văn chương phải có tính chiến đấu.
    Cả 3 quan niệm trên.
    A
    B
    C
    D
    ĐÚNG
    Nhà thơ, nhà văn là chiến sĩ trên mặt trận văn hóa.
    SAI
    → Bên kia sông Đuống, Việt Bắc, Đất nước
    → Bên kia sông Đuống (Hoàng Cầm)
    2. Bài thơ nào thể hiện cảm hứng về quê hương
    đất nước thời kì kháng chiến chống Pháp trong
    những bài thơ đã học?
    3. Cảm xúc chính trong bài thơ là dòng cảm xúc
    ngổn ngang những nhớ tiếc, xót xa, đau thương
    và căm giận khi nghe quê hương bị kẻ thù giày
    xéo?
    4. Bài thơ nào sau đây của Hồ Chí Minh không phải được viết trong giai đoạn kháng chiến chống Pháp?

    Cảnh khuya
    Ngắm trăng
    Tin thắng trận
    Rằm tháng giêng
    A
    B
    C
    D
    SAI
    ĐÚNG
    - Nét cổ điển:
    + Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
    + Đề tài quen thuộc của thơ xưa
    + Bức tranh thiên nhiên đậm chất cổ điển (điểm nhìn, bút pháp chấm phá, phong thái nhân vật trữ tình)
    + Lối tả cảnh ngụ tình
    - Nét hiện đại:
    + Nhân vật trữ tình là một thi sĩ
    + Tâm trạng vui, buồn đang xen

    5. Nét cổ điển và hiện đại thể hiện trong bài thơ
    “ Mới ra tù tập leo núi” của Hồ Chí Minh?
    CHÚC THẦY, CÔ VÀ CÁC EM SỨC KHỎE
    CHÀO TẠM BIỆT!
     
    Gửi ý kiến

    Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS & THPT PHẠM HỒNG THÁI - CHƯ PĂH - GIA LAI!